Трек "ПРОлагерь"

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
И ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ

ЦЕНТР ДЕТСКО-ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА, КРАЕВЕДЕНИЯ И
ОРГАНИЗАЦИИ ОТДЫХА И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ ФГБОУ ДО ФЦДО

ПРОлагерь

"... Сторителлинг вам в помощь! Осталось только понять - что и как вы расскажете другим. Может, это будет ролик, или документальный театр, или история "из чемодана"?"

Методические материалы для организаторов , наставников, вожатых

Сборник " Методические рекомендации для организаторов и наставников ЛИМ", версия 2.0, Москва, ФГБОУ ДО ФЦДО, открыть pdf

О том, как можно использовать технологию сторителлинга при создании проектов в треке "ПРО лагерь"

Полный набор карточек - 12.
Карточки могут быть использованы как опорные конспекты для обсуждения – как организовать работу команды и создать «Дорожную карту проекта».

Видеоролик о треке

Дорожная карта трека

Конструктор истории

Полный набор карточек - 15.
Данный модуль является тренировочным модулем для развития навыков и искусства рассказывать истории (сторителлинга).

Информационные ресурсы

Ссылки на основные информационные ресурсы Краефеста-2022

Сторителлинг для краеведения

Здесь мы подобрали методические материалы, которые помогут сделать вашу работу увлекательной, интересной и содержательной!

Набор карточек
"Дорожная карта трека ПРОлагерь"

Набор «Дорожная карта» поможет определиться: а что же нужно сделать, чтобы реализовать свой замысел или уточнить образ результата в треке "ПРОлагерь".

Этот набор пригодится тем командам, которые задумали рассказать свои истории в формате:

Видео-ролик или документальный театр (реконструкцию);
Арт-упаковка материалов (скрапбукинг и прочее);
"Музей в чемодане".

Карточки можно распечатать, а можно использовать как презентацию для просмотра.
Комплект включает в себя 12 карточек:

Скачать pdf

Данный практико-ориентированный модуль рекомендуется для работы в рамках организации проектной деятельности. Позволяет соотнести планы, которые строят участники проектной команды или исследовательской группы с реальными возможностями, навыками и знаниями участников команд. Начинается детальная проработка проекта по направлению «ПРОлагерь» (искусство сторителлига)

"Референсы" к дорожной карте трека "ПРОлагерь"

№ 1-2

Вводная часть. Поможет определиться с жанром истории

Карточка 3. Если вы будете снимать фильм!

Если вы снимаете видеоролик, в основе которого лежит исследование или проект - посмотрите, как можно упаковать этот материал. Обратите внимание как обыграно название, в ролике есть интрига, тайна.
Пример: Команда «Супоневские зяблики»
г. Супонево, наставник Власенко М., из материалов марафона Краефест 2022

посмотри в ВК

Карточка 3. Если вы будете снимать фильм!

Если вы снимаете видеоролик, в основе которого лежат исторические факты, например, из жизни лагеря, то вы можете обратиться к интересной форме - вербатим или реконструкция события. Посмотрите, как ребята используют такие приемы, как черно-белые кадры, использование артефактов, реконструкцию события.
Пример. Команда «Умники», г. Заволжье, наставник Статьина В.В., из материалов марафона Краефест 2022

посмотри на ВК

Карточка 3. Если вы будете снимать фильм!

Если вы снимаете видеоролик, в основе которого разговор с интересным героем, то вы можете снять репортаж или интервью.
В прикрепленном примере – чтение настоящего семейного письма с использованием элементов интервью.
Из материалов акции «Судьба человека», автор Лидия Н.И.

посмотри

Карточка 3. Если вы будете снимать фильм!

Если вы снимаете видеоролик, в основе которого история про реального героя, то вы можете скомпоновать современные эпизоды в сочетании с документальными кадрами, архивными документами.
«Фильм про Аню и Яшу», автор Ленская М.М., семейный архив

посмотри

Карточка 4. Вербатим

История может быть рассказана с помощью технологии документального театра.

Карточка 5. Съемочная площадка

Выбор площадки, освещения на ней, создание соответствующей обстановки - дело ответственное

Карточка № 6. Скрапбукинг

Если вы выбрали направление скрапбукинг (альбом, открытку, блокнот), то вы можете посмотреть на интересные «фишки» и приемы, которые можно использовать в этом формате.
Фильм «С чего начинается Родина», автор М. Ленская, из материалов видеожурнала «Говорю, как краевед»

посмотри

Карточка № 6. Скрапбукинг

Если вы выбрали форму упаковки фотоматериалов – книжка-раскладушка, то вы можете вдохновиться проектом восьмиклассников.
Пример.
Проект команды «Мы земляки по Царскому селу», г. Пушкин, наставник Ясиненко И.

посмотри а ВК

Карточка № 6. Скрапбукинг

Если вы решили сделать стенгазету, то вы можете использовать такую форму, как карта.
Пример:
Из материалов марафона Краефест 2022, трек «Сказание о еде», наставник Кудасова О.

открыть в ВК

Карточки 7-8. Скрапбукинг

Примеры работ, выполненные в этой технике

Карточки 9-10. Музей в чемодане

Если вы хотите сделать музей в чемодане, то посмотрите инструкцию от трекера весеннего Исследовательского марафона Юговой И.С. (трек "Музей в чемодане")

посмотри в ВК

Карточки 9-10. Музей в чемодане

Если вы хотите сделать музей в чемодане, многообразие форматов…
Пример:
Младшие школьники с проектом музей «Жили-были куклы»
Команда «Пчелки», Удмуртия, наставник Корепанова

посмотри в ВК

Карточки 9-10. Музей в чемодане

Если вы хотите сделать музей в чемодане,
многообразие форматов…
Пример:
Чемодан сельской модницы, с использованием сторителлинг-театра, викторины, с проведением экскурсии
Команда «Девчата», Ульяновская обл., из материалов марафона Краефест 2022

посмотри в ВК

Карточки 9-10. Музей в чемодане

Если вы хотите сделать музей в чемодане, многообразие форматов… «Пионерская азбука» в чемодане. Рассказ об экспонатах.
Пример:
Команда «Мы земляки по Царскому селу», 606 школа, г. Пушкин, наставник Ясиненко И.
Из материалов марафона Краефест 2022

посмотри в ВК

Карточки 9-10. Музей в чемодане

Фотографии с примерами различных "чемоданных музеев".
Исследовательский марафон "Крарфест-2022"

Карточка 12. Выбирай!

Как рассказать историю про лагерь - выбор конкретной команды, которая выбрала трек "ПРОлагерь"

КОНСТРУКТОР ИСТОРИЙ

Набор карточек, которые помогут рассказать историю о лагере так, чтобы было интересно ее слушать, смотреть или читать другим

Данный модуль является тренировочным модулем для развития навыков и искусства рассказывать истории (сторителлинга).
Основной дидактический материал этого модуля – карточки «Конструктор историй».
Карточки могут быть использован как конструктор, который поможет командам грамотно составить историю и подобрать выразительные средства для ее реализации (рассказа, показа). Может быть использован в качестве опорного наглядного материала при работе на треке ПРОлагерь, для ознакомления с основными понятиями трека: сторителлинг, сюжет, герой, комикс.
К карточкам прилагается видео-объясняшка «Конструктор историй»

Конструктор историй

Видео-объясняшка

Набор карточек "Конструктор историй